Версия для печати темы
Нажмите сюда для просмотра этой темы в обычном формате
Бахчисарай. Городской форум _ Основной форум _ Наши дети
Автор: businka 9.2.2011, 11:07
Вопросы, советы по воспитанию, увлечения, интересы, проблемы детей. 
Автор: businka 9.2.2011, 11:09
Дочь и племянница погодки. Племянница уже модничает, красится, увлекается мальчиками, а дочка все в детство играет. Ей все это неинтересно. Ваше мнение?
Автор: ilina 9.2.2011, 11:13
КАКОЙ ВОЗРОСТ У ДЕТЕЙ?
Автор: businka 9.2.2011, 13:07
12 и 13 лет
Автор: Жизнелюб 9.2.2011, 20:23
Видимо гены.
Автор: businka 10.2.2011, 9:43
Ну, какие гены??? Просто у племянницы есть старшая сестра, а у моей дочери братья.
Автор: NATA 10.2.2011, 10:51
Купите косметику - пусть учится. Или книгу о девочках и их взросление.
Автор: nibol 10.2.2011, 11:26
Камасутру не забудте.
Автор: businka 10.2.2011, 12:19
Вам она, думаю, уже не нужна. Вы ее изучили - так подарите подрастающему поколению. И не забывайте - говорим о детях.
Автор: nibol 10.2.2011, 12:34
Но если Вы детей учите красится (вопрос: для чего?, ответ: что бы соблазнять мужчин), то почему тогда камасутра вызвала у Вас раздражение? Это ведь логическое продолжение.
Автор: NATA 10.2.2011, 13:59
Автор: businka 10.2.2011, 14:12
Куда вас понесло: дети - мужчины!? Девочки с раннего детства интересуются маминой помадой, тенями, заколками, бижутерией и высокими каблуками. Когда девочка быстро взрослеет - это не есть хорошо. Но когда она в классе выглядит "белой вороной" - это кошмар. Я не поднимаю тему сигарет и спиртного. Пока только вхождение девчонок в переходные возраст. И, кажется, я просила совета?
Автор: nadya 10.2.2011, 16:37
Может быть не по теме,но прочитайте ]]>http://lib.komarovskiy.net/polovoe-sozrevanie.html]]>
Обычно родители больше волнуются ,чем дети.
Автор: businka 10.2.2011, 17:07
Обычно родители больше волнуются ,чем дети.
Спасибо
Автор: nibol 11.2.2011, 0:46
Лучше быть белой вороной, чем серой.
Учите ребёнка индивидуальности, лидерству ( в данном случае больше для мальчиков), умению отстаивать и навязывать своё мнение, развивайте волю.
Если же Вы не хотите выделяться из серой массы, тогда - тени, помада, лонгер и камасутра (хотя последнее спорно).
Автор: businka 11.2.2011, 9:44
Учите ребёнка индивидуальности, лидерству ( в данном случае больше для мальчиков), умению отстаивать и навязывать своё мнение, развивайте волю.
Если же Вы нехотите выделяться из серой массы, тогда - тени, помада, лонгер и камасутра (хотя последнее спорно).
Все индивидуальности и личности тусуются за школой с сигаретами, лонгером и зажимашками. За совет спасибо.
Автор: Тимур 11.2.2011, 10:14
э нет, вот тут Вы ошибаетесь. ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ там НЕ тусуются. Там тусуется быдло.
Автор: nibol 11.2.2011, 16:21
+100
Автор: businka 11.2.2011, 16:44
А вы давно были в школе? Своими негативными поступками детишки пытаются высказывать свою индивидуальность и значимость.
Автор: nibol 11.2.2011, 23:55
Быдло - это Ваши дети и значит Вы их не воспитываете.
Автор: loki 12.2.2011, 2:15
+100 000!!!
Автор: NATA 12.2.2011, 8:38
Если не хотите общаться на эту тему спокойно, то не грубите. И не забудьте кама-сутру.
Автор: Тимур 12.2.2011, 11:19
Если Вы внимательно изучали форум, то в одной из веток я говорил - моя супруга еще не так давно работала в школе, и всю эту кухню я знаю наизусть. Так вот, Бусинка, поверьте - за школой с пивом и сигаретами индивидуальности не тутсуются. Факт. Проверенный на собственном опыте. Вы не представляете, каких НАМ - именно НАМ, т.е. в том числе и мне, человеку к школе ровным счетом отношения не имеющего никакого ( вто время мы даже не были женаты!) заставить детей поверить - пиво и сигареты не проявление индивидуальности. Это стадное чувство, которое так называемые лидеры толпы культивируют в наших детях под соусом "проявления яркой личности" с целью управлять толпой. Чуете вкус Большой политики? Масштабы разгные, а методы одни и теже. И главное - заставить людей понять. Именно заставить - потому что парарлельно идет чистка мозгов со стороны школьных авторитетов, типа учитель лох и слушать его не круто. Сколько лично я вложил усилий в то, что бы каждый из детей поверил в прописную истину "ученье свет - а не ученье тьма". Сколько лично я боролся с родителями, пытаясь доказать, что школа обязана УЧИТЬ, а родители - ВОСПИТЫВАТЬ. И одна Ваша реплика про виндивидуальности с пивом и сигаретами, сказанная вблизи таких "отрывающихся" от массы детей. может свести воистину титанический труд отдельных, последних из могикан-учителей, к нулю!
Автор: businka 12.2.2011, 13:14
Да, Вы мне об учителях ничего не говорите. "могикан-учителей" - это уже большая редкость. Были учителя когда-то: стремились что-то вдолбить детям, чему-то их научить, сейчас же учителю все по барабану: пришел в школу, отбарабанил материал и скорее домой. А какие у ребенка проблемы с одноклассниками, в семье, на улице - НЕ ИНТЕРЕСУЕТ. Почему учитель за свою з\плату не может нормально объяснить ребенку тему, а на дополнительном занятии за бабло - пожалуйста. Где Ваши могикане -учителя? Где их стремление научить детей и не допустить тусовок за школой? Не забывайте, что большее время дня дети проводят именно в школе.
Автор: loki 12.2.2011, 13:22
а почему это учитель должен БЕСПЛАТНО учить ЧЬЕГО-ТО ТАМ ребёнка, не имея возможности кормить СВОЕГО?
и не нужно перекладывать задачу воспитания СОБСТВЕННЫХ детей на плечи ЧУЖОГО, в принципе, им человека!
кстати, моя племянница учится в одной из севастопольских частных школ.
вот там работают действительно великолепные преподаватели, на территории идеальная чистота,
никаких "пятаков" не может быть в принципе, потому что существует школьный патруль и т.д.
деньги приемлемые, тем более, что заплаченые не зря.
а в наших школах озлобленному нищетой учителю для полного счастья не хватает только конфликтов с
малолетними любителями блатняка, окружёнными размалёваными пипетками-ровесницами.
конечно, если у двенадцатилетней девочки любимая песня - "гоп-стоп", то о каком домашнем воспитании можно вести речь?!!
Автор: businka 12.2.2011, 13:35
+20 000 000!!!! Мозгов нет детей быдлом называть, а Вы поддерживаете. Сначала на своих нужно посмотреть, а уж потом о чужих так отзываться.
Автор: businka 12.2.2011, 13:42
[quote name='loki' date='12.2.2011, 13:22' post='7226']
а в наших школах озлобленному нищетой учителю для полного счастья не хватает только конфликтов с
малолетними любителями блатняка, окружёнными размалёваными пипетками-ровесницами.
Вы о нищете учителей сказки не рассказывайте. К своей немаленькой з\п, они косят подарки (бывает и бабло) на каждый праздник. О дне учителя и выпускных не говорю. Если учитель позволяет себе "выбирать" подарок к новогоднему празднику и тому подобное. Примеров масса. Дети это все видят и о каком уважении, воспитании и гордости за профессию мы говорим. Пока ребенок не пошел в школу - родители отдыхают, а как только переступил порог школы - начинается самое интересное из жизни школьника. Дети-дебилы и придурки, при этом не забывается доение родителей.
Автор: loki 12.2.2011, 13:45
"Быдло" - это наши дети и мы их воспитываем. (бусинка)
Быдло - это Ваши дети и значит Вы их НЕ воспитываете. (nibol)
чувствуете разницу в постах?
по-моему, nibol всего лишь повторил Вашу мысль, Вы ведь сами сказали НАШИ ДЕТИ, значит, они ВАШИ!!!
а что касается воспитания - "гоп-стоп", этим всё сказано...
Автор: businka 12.2.2011, 13:54
[quote name='loki' date='12.2.2011, 13:45' post='7235']
"Быдло" - это наши дети и мы их воспитываем. (бусинка)
Быдло - это Ваши дети и значит Вы их НЕ воспитываете. (nibol)
чувствуете разницу в постах?
по-моему, nibol всего лишь повторил Вашу мысль, Вы ведь сами сказали НАШИ ДЕТИ, значит, они ВАШИ!!!
а что касается воспитания - "гоп-стоп", этим всё сказано...
[/quote
Высказыванию "быдло" начало положил Тимур-муж педагога. Если мужчины не разбираются в проблемах девочек - чего лезете с тупыми высказываниями. Сходите в "Денизу" - там официантки и nibol с собой возьмите вместе с камасутрой (он с ней расстаться не может).
Автор: loki 12.2.2011, 14:06
конечно, мадам, как скажете...
прошу прощения за то, что невольно вызвал у Вас такое умственное напряжение.
Автор: businka 12.2.2011, 14:14
прошу прощения за то, что невольно вызвал у Вас такое умственное напряжение.
Автор: Gnatya 12.2.2011, 14:17
прошу прощения за то, что невольно вызвал у Вас такое умственное напряжение.
Автор: Gnatya 12.2.2011, 14:18
ещё подеритесь... Автор: loki 12.2.2011, 14:23
ещё подеритесь...женщин не бью, хотя иногда следовало бы...
Автор: businka 12.2.2011, 14:24
ещё подеритесь...Как можно. loki - это же БОГ форума, великий УМ и глубокомыслие земное. Совет: будьте мужиком.
Автор: businka 12.2.2011, 14:25
Потренируйтесь на официантках.
Автор: loki 12.2.2011, 14:28
в смысле нажраться и побить жену?
так это не ко мне...
Автор: loki 12.2.2011, 14:30
куда мы катимся...
это же прямой призыв к насилию!
прямо скажем - нехорошо...
впрочем, "гоп-стоп"...
клим чугункин, как говорится...
Автор: businka 12.2.2011, 14:31
так это не ко мне...
И правильно. Зачем Вам жена - официантки лучше.
Автор: businka 12.2.2011, 14:33
это же прямой призыв к насилию!
прямо скажем - нехорошо...
впрочем, "гоп-стоп"...
клим чугункин, как говорится...
Что Вы привязались к "Гоп-стопу". знаете лучшие произведения - просветите неуча. Может, и я начну умные мысли толкать в массы.
Автор: loki 12.2.2011, 14:34
а лучше всего так: жена - официантка, а сам - хозяин кабака...
Автор: loki 12.2.2011, 14:37
ну что Вы, произведений, превосходящих по накалу страстей и социальному драматизму нетленку
в исполнении великого русского казацкого поэта Александра Яковлевича РозенбаумаНА, лично я не припомню...
Автор: businka 12.2.2011, 14:38
Мечты-мечты...
Автор: businka 12.2.2011, 14:40
в исполнении великого русского казацкого поэта Александра Яковлевича РозенбаумаНА, лично я не припомню...
Расскажите о каком-то там трансе, который Вы любите. Оставьте в покое Розенбаума. Свою ошибку я должна искупить кровью?????
Автор: businka 12.2.2011, 14:41
Лучше слушать Розенбаума, чем "Поющие трусы" и подобную лабуду.
Автор: loki 12.2.2011, 14:49
хорошо, давайте серьёзно.
лично Вы, как взрослый человек, вольны слушать АБСОЛЮТНО ВСЁ, что Вам угодно,
но прививать детям интерес к произведениям, чьей фабулой является насилие, просто
преступно.
вот Вы хотели бы, чтобы Ваша дочь вращалась в криминальных кругах, откуда, собственно,
и вышла данная песня?
думаю, что нет.
так для чего же тогда Вы её учите блатному жаргону и прививаете систему ценностей,
присущую подонкам общества?
согласен, Розенбаум поёт весьма проникновенно, но от этого смысл текста песни не меняется.
так что моё отношение к Вашим музыкальным пристрастиям вполне понятно и оправдано -
Вы калечите психику ребёнка.
для тех, кто не в курсе -
Розенбаум Александр "Гоп-стоп"
Гоп стоп мы подошли из-за угла
Гоп стоп ты много на себя взяла
Теперь расплачиваться поздно
Посмотри на звезды
Посмотри на это небо
И на эти розы
Посмотри на это море
Видишь это все в последний раз
Гоп стоп ты отказала в ласке мне
Гоп стоп ты так любила звон монет
Ты шубки беличьи носила
Кожи крокодила
Все полковникам стелила
Ноги на ночь мыла
Мир блатной совсем забыла
И перо за это получай
Гоп стоп Семен засунь ей под ребро
Гоп стоп смотри не обломай перо
Об это каменное сердце
Суки подколодной
Ну-ка позовите старенького Герца
Он прочтёт ей модный
Очень популярный в нашей
Синагоге отходняк
Гоп стоп у нас пощады не проси
Гоп стоп и на луну не голоси
А лучше вспомни ту малину
Васькину картину
Где он нас с тобой прикинул
Словно на витрину
В общем не тяни резину
Я прощаю всё кончай её Семен.
теперь представьте двенадцатилетнюю девочку, распевающую сей шедевр!
действительно, о...твратительно!!!
вот так.
это к вопросу о воспитании!!!
p.s. Ваша дочь не спрашивала у Вас значение некоторых фраз из этой песни, например
"Все полковникам стелила
Ноги на ночь мыла",
или "
Гоп стоп Семен засунь ей под ребро
Гоп стоп смотри не обломай перо
Об это каменное сердце
Суки подколодной
Ну-ка позовите старенького Герца
Он прочтёт ей модный
Очень популярный в нашей
Синагоге отходняк"???
Автор: businka 12.2.2011, 15:13
лично Вы, как взрослый человек, вольны слушать АБСОЛЮТНО ВСЁ, что Вам угодно,
но прививать детям интерес к произведениям, чьей фабулой является насилие, просто
преступно.
вот Вы хотели бы, чтобы Ваша дочь вращалась в криминальных кругах, откуда, собственно,
и вышла данная песня?
думаю, что нет.
так для чего же тогда Вы её учите блатному жаргону и прививаете систему ценностей,
присущую подонкам общества?
согласен, Розенбаум поёт весьма проникновенно, но от этого смысл текста песни не меняется.
так что моё отношение к Вашим музыкальным пристрастиям вполне понятно и оправдано -
Вы калечите психику ребёнка.
для тех, кто не в курсе -
Розенбаум Александр "Гоп-стоп"
Гоп стоп мы подошли из-за угла
Гоп стоп ты много на себя взяла
Теперь расплачиваться поздно
Посмотри на звезды
Посмотри на это небо
И на эти розы
Посмотри на это море
Видишь это все в последний раз
Гоп стоп ты отказала в ласке мне
Гоп стоп ты так любила звон монет
Ты шубки беличьи носила
Кожи крокодила
Все полковникам стелила
Ноги на ночь мыла
Мир блатной совсем забыла
И перо за это получай
Гоп стоп Семен засунь ей под ребро
Гоп стоп смотри не обломай перо
Об это каменное сердце
Суки подколодной
Ну-ка позовите старенького Герца
Он прочтёт ей модный
Очень популярный в нашей
Синагоге отходняк
Гоп стоп у нас пощады не проси
Гоп стоп и на луну не голоси
А лучше вспомни ту малину
Васькину картину
Где он нас с тобой прикинул
Словно на витрину
В общем не тяни резину
Я прощаю всё кончай её Семен.
теперь представьте двенадцатилетнюю девочку, распевающую сей шедевр!
действительно, о...твратительно!!!
вот так.
это к вопросу о воспитании!!!
p.s. Ваша дочь не спрашивала у Вас значение некоторых фраз из этой песни, например
"Все полковникам стелила
Ноги на ночь мыла",
или "
Гоп стоп Семен засунь ей под ребро
Гоп стоп смотри не обломай перо
Об это каменное сердце
Суки подколодной
Ну-ка позовите старенького Герца
Он прочтёт ей модный
Очень популярный в нашей
Синагоге отходняк"???
Гоа-транс - наш лучший шанс в музыкальных познаниях. Надеюсь, горожанка разбавит женское общество на форуме. А скоро и таджмахал подтянется. Желаю веселого вечера.
Автор: businka 12.2.2011, 15:27
лично Вы, как взрослый человек, вольны слушать АБСОЛЮТНО ВСЁ, что Вам угодно,
но прививать детям интерес к произведениям, чьей фабулой является насилие, просто
преступно.
вот Вы хотели бы, чтобы Ваша дочь вращалась в криминальных кругах, откуда, собственно,
и вышла данная песня?
думаю, что нет.
так для чего же тогда Вы её учите блатному жаргону и прививаете систему ценностей,
присущую подонкам общества?
согласен, Розенбаум поёт весьма проникновенно, но от этого смысл текста песни не меняется.
так что моё отношение к Вашим музыкальным пристрастиям вполне понятно и оправдано -
Вы калечите психику ребёнка.
для тех, кто не в курсе -
Розенбаум Александр "Гоп-стоп"
Гоп стоп мы подошли из-за угла
Гоп стоп ты много на себя взяла
Теперь расплачиваться поздно
Посмотри на звезды
Посмотри на это небо
И на эти розы
Посмотри на это море
Видишь это все в последний раз
Гоп стоп ты отказала в ласке мне
Гоп стоп ты так любила звон монет
Ты шубки беличьи носила
Кожи крокодила
Все полковникам стелила
Ноги на ночь мыла
Мир блатной совсем забыла
И перо за это получай
Гоп стоп Семен засунь ей под ребро
Гоп стоп смотри не обломай перо
Об это каменное сердце
Суки подколодной
Ну-ка позовите старенького Герца
Он прочтёт ей модный
Очень популярный в нашей
Синагоге отходняк
Гоп стоп у нас пощады не проси
Гоп стоп и на луну не голоси
А лучше вспомни ту малину
Васькину картину
Где он нас с тобой прикинул
Словно на витрину
В общем не тяни резину
Я прощаю всё кончай её Семен.
теперь представьте двенадцатилетнюю девочку, распевающую сей шедевр!
действительно, о...твратительно!!!
вот так.
это к вопросу о воспитании!!!
p.s. Ваша дочь не спрашивала у Вас значение некоторых фраз из этой песни, например
"Все полковникам стелила
Ноги на ночь мыла",
или "
Гоп стоп Семен засунь ей под ребро
Гоп стоп смотри не обломай перо
Об это каменное сердце
Суки подколодной
Ну-ка позовите старенького Герца
Он прочтёт ей модный
Очень популярный в нашей
Синагоге отходняк"???
Что же вы так напрягаетесь. Все-таки мои дети интересуют только меня и мою семью. Так, что - зря напрягаетесь.
Автор: loki 12.2.2011, 15:34
а Ваши дети жить где будут?
на необитаемом острове или, всё-таки, в обществе?
и чего можно ждать от человека, воспитанного под блатняк?
а насчёт напряжения - это Вы напрягаетесь, я же всего лишь резвлюсь!
Автор: businka 12.2.2011, 16:04
на необитаемом острове или, всё-таки, в обществе?
и чего можно ждать от человека, воспитанного под блатняк?
а насчёт напряжения - это Вы напрягаетесь, я же всего лишь резвлюсь!
больше порезвиться не с кем? порезвитесь с вжиком или как там вас еще зовут.
Автор: businka 12.2.2011, 16:23
Вопросы воспитания оставят след на все последующей жизни ребенка. Почему некоторые дети вырастают капризными и избалованными? Пожалуй, потому, что родители такого ребенка не определись с моделью воспитания своевременно. Вопросы воспитания крайне важны при формировании поведения человека во взрослой жизни. Ситуации, когда один родитель ругает, а другой тут же бросается утешать малыша, знакомы многим. Своеобразная игра «плохой полицейский – хороший полицейский». Вопросы воспитания оставят след на все последующей жизни маленького человека.
Разногласия в вопросах воспитания встречаются практически в каждой семье. Это вечный камень преткновения для многих молодых родителей. Вопросы воспитания порождают массу споров, и достаточно часто становятся причиной серьезных конфликтов. А страдают от подобной неразберихи в вопросах воспитания, прежде всего дети. Им порой нелегко понять, как же заслужить поощрения со стороны родителей, и как не нарваться на родительский гнев.
Современный психологи выделяют четыре основных модели воспитания: сотрудничество, гиперопека, невмешательство и диктат. Каждая определенная опека имеет ряд своих плюсов и минусов. Важно помнить, что от решения в вопросах воспитания зависит, как будет формироваться личность ребенка. Итак, какие же модели воспитания следует предпочесть, и какие параметры необходимо будет соблюдать.Итак, сотрудничество. Весьма продуктивная модель воспитания. Основана она на принципах объединения семьи определенным общим задачам и целям. Основное правило подобной модели – постоянная взаимовыручка и поддержка. Главное слово такой семьи, не я, а «мы». Как правило, в таких семьях ребенок имеет довольно много самостоятельности. Но, в то же время, всегда может рассчитывать на помощь со стороны родителей. Подобные семьи объединены единой целью, традициями и совместной деятельностью. Здесь споров по поводу вопросов воспитания просто не возникает. Вердикт опытных педагогов един: подобная модель воспитания ребенка одна из самых эффективных.
В некоторых случаях, в вопросах воспитания родители могут склоняться к модели воспитания, под названием гиперопека. Гиперопека подразумевает под собой такой тип поведения, при котором родители стараются оградить ребенка от «всех земных забот». Такие родители стараются во всем потакать ребенку и не требуют от ребенка прилагать ни малейших усилий, ни в одном вопросе. Результат такого воспитания, как правило, плачевный. Ребенок вырастает капризным, эгоцентричным и эмоционально незрелым. У ребенка формируется четкое осознание собственной беспомощности, и принимать взвешенные решения самостоятельно ему просто не под силу. Или же наоборот, уставший от чрезмерной опеки ребенок может начать протестовать и устраивать настоящие бунты.Ребенок не должен чувствовать себя одиноким
Следующая распространенная модель поведения многих родителей – невмешательство. В этом случае взрослые предпочитают подчеркивать независимое существование ребенка и родителей. Большинство родителей полагают, что подобная модель воспитания способна сформировать самостоятельность и ответственность малыша. Но подобный вариант поведения чреват отдалением ребенка от родителей, он просто потеряет с ними эмоциональную связь. Допускать подобные ошибки в вопросах воспитания крайне опасно. Ребенок чувствует себя одиноким и ненужным, становится недоверчивым и скрытным. В зрелом возрасте ему будет трудно научится доверять людям.
Также весьма распространена такая модель поведения, как диктат. В этом случае происходит постоянное подавление любой инициативы со стороны ребенка. Чувство собственного достоинства вряд ли сформируется у ребенка, воспитанного подобным образом. Подобный вариант поведения может обернуться многими неприятными для родителей следствиями. Например, ребенок может начать активно сопротивляться, что неизбежно приведет к конфликтам. Или же ребенок вырастет неуверенным в себе, подозрительным и ранимым. Следует помнить, что в вопросах воспитания мелочей не бывает. И от того, какую модель поведения выбрать, напрямую зависит жизнь ребенка в дальнейшем.
Автор: loki 12.2.2011, 16:27
Разногласия в вопросах воспитания встречаются практически в каждой семье. Это вечный камень преткновения для многих молодых родителей. Вопросы воспитания порождают массу споров, и достаточно часто становятся причиной серьезных конфликтов. А страдают от подобной неразберихи в вопросах воспитания, прежде всего дети. Им порой нелегко понять, как же заслужить поощрения со стороны родителей, и как не нарваться на родительский гнев.
Современный психологи выделяют четыре основных модели воспитания: сотрудничество, гиперопека, невмешательство и диктат. Каждая определенная опека имеет ряд своих плюсов и минусов. Важно помнить, что от решения в вопросах воспитания зависит, как будет формироваться личность ребенка. Итак, какие же модели воспитания следует предпочесть, и какие параметры необходимо будет соблюдать.Итак, сотрудничество. Весьма продуктивная модель воспитания. Основана она на принципах объединения семьи определенным общим задачам и целям. Основное правило подобной модели – постоянная взаимовыручка и поддержка. Главное слово такой семьи, не я, а «мы». Как правило, в таких семьях ребенок имеет довольно много самостоятельности. Но, в то же время, всегда может рассчитывать на помощь со стороны родителей. Подобные семьи объединены единой целью, традициями и совместной деятельностью. Здесь споров по поводу вопросов воспитания просто не возникает. Вердикт опытных педагогов един: подобная модель воспитания ребенка одна из самых эффективных.
В некоторых случаях, в вопросах воспитания родители могут склоняться к модели воспитания, под названием гиперопека. Гиперопека подразумевает под собой такой тип поведения, при котором родители стараются оградить ребенка от «всех земных забот». Такие родители стараются во всем потакать ребенку и не требуют от ребенка прилагать ни малейших усилий, ни в одном вопросе. Результат такого воспитания, как правило, плачевный. Ребенок вырастает капризным, эгоцентричным и эмоционально незрелым. У ребенка формируется четкое осознание собственной беспомощности, и принимать взвешенные решения самостоятельно ему просто не под силу. Или же наоборот, уставший от чрезмерной опеки ребенок может начать протестовать и устраивать настоящие бунты.Ребенок не должен чувствовать себя одиноким
Следующая распространенная модель поведения многих родителей – невмешательство. В этом случае взрослые предпочитают подчеркивать независимое существование ребенка и родителей. Большинство родителей полагают, что подобная модель воспитания способна сформировать самостоятельность и ответственность малыша. Но подобный вариант поведения чреват отдалением ребенка от родителей, он просто потеряет с ними эмоциональную связь. Допускать подобные ошибки в вопросах воспитания крайне опасно. Ребенок чувствует себя одиноким и ненужным, становится недоверчивым и скрытным. В зрелом возрасте ему будет трудно научится доверять людям.
Также весьма распространена такая модель поведения, как диктат. В этом случае происходит постоянное подавление любой инициативы со стороны ребенка. Чувство собственного достоинства вряд ли сформируется у ребенка, воспитанного подобным образом. Подобный вариант поведения может обернуться многими неприятными для родителей следствиями. Например, ребенок может начать активно сопротивляться, что неизбежно приведет к конфликтам. Или же ребенок вырастет неуверенным в себе, подозрительным и ранимым. Следует помнить, что в вопросах воспитания мелочей не бывает. И от того, какую модель поведения выбрать, напрямую зависит жизнь ребенка в дальнейшем.
интересно, Вы прочли, или только Ctrl+C_Ctrl+V?
если прочли, то скажите, пожалуйста, какой из вышеперечисленных моделей
воспитания лично Вы отдаёте предпочтение?
Автор: businka 12.2.2011, 16:29
если прочли, то скажите, пожалуйста, какой из вышеперечисленных моделей
воспитания лично Вы отдаёте предпочтение?
сотрудничество
Автор: loki 12.2.2011, 16:32
очень верно, на мой взгляд.
действительно эффективная модель.
Автор: businka 12.2.2011, 16:50
действительно эффективная модель.
Наконец-то, хоть в чем-то, мы пришли к обоюдному мнению.
Автор: loki 12.2.2011, 17:05
вероятно, Вы хотели сказать "к обоюдному согласию"?
Автор: businka 12.2.2011, 17:20
О великий и могучий ум человечества, СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЗА ИСПРАВЛЕНИЕ. Опять я лоханулась. Ничего, когда-нибудь и я начну блистать красноречием.
Автор: businka 12.2.2011, 18:38
Спасибо, милый человечек...
За красоту подаренных мне слов...
За искренность... за теплоту души...
Что в мире людям даришь ты!
Автор: Тимур 12.2.2011, 19:39
Автор темы "Великие опечатки" признал что он лопух? Рассол в студию!
Автор: Тимур 12.2.2011, 20:29
Вы знаете, не редкость. Я натолкнулся на такго могиканина совсем недвано - когда повел старшую в подготовишку. УМНЫЙ и СИЛЬНЫЙ педагог 35-лет от роду - в рамках школы это можно считать молодежью. И потом - я Вам скажу - выбросьте Вы из своей головы эту совковую привычку, что школа Вам должна. Она Вам должна только одно - привить Вашему ребенку Знания, и объяснить элементарные понятия, а уж Воспитывать Вашего ребенка должна не школа, не улица, а только Вы. Другой вопрос, что если учитель - действительно Учитель, то дети сами вокруг неко тусоваться будут, а не за углом с пивом.
Дополнительные занятия за бабло - вообще не вижу в них ничего предосудительного, но только в том случае, если ребенку эти занятия необходимы для дальнейшего поступления в ВУЗы либо по собственной любознательности. Навязывать их - это уже выколачивание бабла. Вопрос сознательного занижения оценок с целью предложения допзанятий - вопрос о совести занижающего.
Автор: Тимур 12.2.2011, 20:31
Кстати, скажу честно о типе воспитание - диктат / сотрудничество в сочетании 30 на 70 в пользу сотрудничества
Автор: nibol 12.2.2011, 20:39
А я и не грублю. Но я в корне не согласен, что мои дети быдло. Поэтому, не надо обобщать. А лучше отвечать только за своих детей.
Камасутра это отдельный разговор. То, что сейчас продают на рынках: эротические фото с описанием поз - это не есть камасутра. Камасутра - это философия, прежде всего, это гармония между мужчинами и женщинами, это громадный пласт по половому воспитанию.
Раньше на Руси изучали подобное. Существовал институт вест, где девочки-подростки изучали все премудрости семейной жизни. И когда они заканчивали это изучение, то становились НЕ ВЕСТАМИ.
Автор: origamis 14.2.2011, 20:36
Чему учат в школе?
Образование, 01.04.2010 19:01:57, просмотров 1998, комментариев 14
Простите великодушно, но начну с лютой банальности. То, что произошло в шелеховской школе - просто случай, попавший в поле зрения широкой общественности.
Это шокирует, но не удивляет. Не то чтобы подобное было каждодневной практикой, но каждый учитель из любой прибайкальской школы может, не напрягаясь, вспомнить похожее происшествие, случившееся рядом. Увы, никто не застрахован от того, чтобы стать жертвой физического или морального насилия. Ни учитель, ни ученик. Само собой, есть элитно-образцово-показательные школы, где все чинно и благородно, но за этим красивым фасадом клоака морального разложения средней школы выглядит еще ужасней. Ужасней, чем в сериале. И ужас даже не в громких скандалах, а в буднях школы.
Не будем разбирать данный случай, этим забит весь интернет, и каждый найдет там при желании аргументированное мнение на свой вкус и гражданскую позицию. Лучше посмотрим, что есть сегодня средняя школа и как протекают «годы чудесные» ее обитателей.
При внимательном рассмотрении выясняется – школы нет. То есть, есть здание и люди в нем, но той привычной системы, фабрики человеческих душ – нет. Наша школа существует больше по инерции, не заморачиваясь вопросом - зачем все это надо? Вроде как без школы в стране нельзя, ну и пусть вот это называется школой. Большинство граждан, получивших образование в советское время, просто не понимают, как в школе может быть иначе, чем прежде. Ощущение сакральности школы еще крепко. Всем кажется, что происходящее - это просто влияние негативной внешней среды и с этим можно справиться, ведь в целом процесс идет! Учителя учат, ученики учатся и «знание – сила!»…
Ан, нет. Школа - неотъемлемая часть нашей жизни и, как жизнь влияет на школу, так и школа влияет на жизнь. Словом, зло, умножаемое стаями подростков на городских улицах, рождается в школе.
На заре рыночно - демократических реформ школа отказалась от функции воспитания. Вообще. И тем самым лишила смысла свое существование. Знания о мире сами по себе занятны, но бессмысленны. За десять лет никак не научишь всему тому, что необходимо знать человеку в жизни, если, конечно, не ограничиться набором бытовых понятий и навыков. Часто приходится слышать что, мол, детей надо учить тому или сему, что «в жизни пригодится». Жизнь длинная и у всех разная, под каждого не подстроишься. Поэтому школа старается вложить в голову некий аппарат, при помощи которого человек дополняет и совершенствует школьные знания. Но сформировать этот аппарат можно только на основе определенной картины мира, в центре которой стоит определенный тип человека.
А что есть человек, если не его поступки и что есть его поступки, если не его мораль? Отбросив пестование морали в юных человеках, школа предопределила развал системы знания и пожинает плоды в виде откровенной вражды с учениками. Но не во вражде главная проблема. Любой процесс образования невозможен без дисциплины. Само слово дисциплина имеет два значения: во-первых - порядок поведения, во-вторых - учебный предмет. Получение знания невозможно без порядка. К примеру, лучшие школы и колледжи Запада отличаются от общенародных учебных заведений именно строгой дисциплиной, и, как следствие, более качественным образованием. Успехи советской школы также были обусловлены строгой дисциплиной. В нашей же школе сделано все для того, чтобы дисциплину устранить. Если не применять меры психологического давления, поддержание порядка в классе нереально. Других способов нет. Нет детско-юношеской организации, постепенно вводившей ребенка в мир взрослых понятий и прививавшей ответственность.
Нет даже возможности регулировать процесс оценками. Если бы ученик знал, что за свои знания получит оценку не выше заслуженной, проблемы с дисциплиной сократились бы кратно. Но за плохие оценки учеников в первую голову взыщут с учителя. Плохая успеваемость в отчетах школы перед гор(рай, обл)ОНО фигурировать не должна! А посему, крутись учитель, как хочешь, но отчетность должна блестеть и переливаться! О какой социализации детей и овладении ими знаниями мы можем мечтать, когда первый асоциальный опыт ребенок получает именно в школе? Школа - это два непересекающихся мира – взрослых учителей и детей.
Вдобавок, существует проблема организации самого учреждения. Школа, по сути, превращена в поместье директора. Если у учителя договор со школой, то у директора договор с администрацией города. Какой-либо ответственности перед коллективом школы у директора нет. Напротив, учитель перед директором ответственен за все. Помимо этого, зарплата учителя зависит от количества часов и, в конечном итоге, опять от директора. А директора бывают разные. Один может наладить работу учреждения, другой может призвать не «выносить сор из избы», как в Шелехове. Попытки модернизировать школу ровным счетом ни к чему не привели. Куча программ, призванных изменить форму и содержание школы в лучшую сторону, эффекта никакого не дали. Учитель преклонных лет, по уши заваленный бумажными обязанностями, с мизерной зарплатой, как может, сеет разумное, доброе, вечное.
А между тем школа – это место, где реально пересекаются интересы и цели государства и общества. В школе рождается член общества, которому предстоит жить в государстве. Неважно, какую политическую позицию займет этот гражданин. Важно, что он нужен и государству, и обществу. Но может ли общество и государство опереться на человека, имеющего в голове набор каких-то знаний, но не знающего, что представляет собой этот мир и какого его место в нем? Мало того, государство периодически вносит неразбериху в процесс образования теми или иными идеями и реформами. Чего стоит заявление министра образования о том, что математика препятствует развитию креативности?!
Хотя, посмотришь на наших креативщиков из правительства и согласишься с ним – математикой они явно не злоупотребляли. Но это, так, к слову. Общество тоже не спешит улучшать ситуацию. Разные общественные силы могут обсуждать проблему, но не предлагают свой вариант решения. Пока, единственно, осторожные попытки делает Церковь, внедряя в образовательный процесс религиозный компонент. Но этого мало. Необходима реально работающая модель школы того общества и государства, где предстоит жить нашим детям. Вот эта проблема и должна быть точкой приложения творческих сил организаций, партий, институтов, отдельных граждан – всех, кто хочет примерить на себя тогу общественного лидера.
Владимир Левин
Автор: origamis 14.2.2011, 21:53
15-летний подросток несколько часов убивал своего 10-летнего приятеля.
Старшеклассник Андрей К. давно завидовал своему младшему приятелю Алеше Н.: у того была мечта всей его жизни - компьютер. Андрей подкараулил, когда Леша был дома один, вошел в квартиру, скрутил ему руки за спиной и начал душить. Алеша боролся за свою жизнь, но силы были слишком неравны. Десятиклассник душил несчастного руками и веревкой, но тот все подавал признаки жизни. И тогда он оттащил умирающего ребенка в ванную, где и утопил. Добычей малолетнего убийцы стали компьютер, два сотовых телефона и фотоаппарат.
]]>http://zhizn.ru/article/incident/3720/]]>
ДВОЕ ПОДРОСТКОВ ЗАДУШИЛИ УЧИТЕЛЬНИЦУ.
Симферополь
Невероятное по своей жестокости убийство раскрыла на днях симферопольская милиция. В январе этого года прямо на улице с целью грабежа была убита учительница одной из местных школ.
На сегодняшний день милиция задержала двух подозреваемых в убийстве. Ими оказались двое подростков, сбежавших из специнтерната в Симферополе. Как сообщает Лента.Ру со ссылкой на "Интерфакс", мальчики, некоторое время бомжевавшие в районе городского автовокзала, в состоянии, обнюхавшись клея, набросились на несчастную женщину и задушили её. С тела малолетние преступники сняли цепочку и серьги.
Продав драгоценности, на вырученные деньги купили ещё клея... Расследование убийства продолжается.
]]>http://magnolia-tv.com/news/2001-04-03/u1/]]>
Вот это проблемы. А у Вас так - цветочки еще.
Автор: origamis 14.2.2011, 21:55
"Как учителям платят, так они и работают"
Педагогам, психологам и экспертам удалось отыскать две основные причины детской жестокости - несостоятельность школы с полностью дезориентированной фигурой учителя и неэффективность семейного воспитания с практически полной неосведомленностью родителей, как уберечь своих детей от насилия - неважно, в роли палача или жертвы. Третья причина имеет намного более мощный эффект, однако она - следствие первых двух. Это - транслируемые по ТВ и в Интернете продукты мульт- и киноиндустрии с многочисленными сценами насилия, въедающимися в мозг только еще растущих личностей.
В мире признано: и агрессия, и депрессия подростка - признак того, что он чувствует себя никому не нужным. "И состоятельные, и малообеспеченные родители пропадают с утра до ночи на работе. Ребенок либо задыхается от обилия кружков, либо предоставлен самому себе, идет на улицу или сидит за компьютером. С ребенком никто не разговаривает. А учителя, отчитав уроки, бегут домой. И у них есть оправдание: как им платят, так они и работают", - констатирует Ирина Козина, директор лицея № 38 Киева, вице-президент Ассоциации руководителей школ Украины.
Это факт: учитель недоволен собой, потерей собственного авторитета как в школьной среде, так и в обществе в целом. "Он вышел из СССР, а там к нему прислушивались, особенно в селе. Сегодня учитель психологически выгорает. Даже такая деталь: он видит несоответствие собственного уровня жизни и жизни своих учеников. Кроме того, учителя поглощены избыточным бумагооборотом. Но это ведь не основная функция школы. Обязанность продуцировать избыточное количество отчетов и бумаг отвлекает нас от основной функции", - утверждает Юрий Шукевич, глава Ассоциации руководителей школ Киева, директор столичного Финансового лицея. Он подчеркивает, что ни одна из европейских школ не выполняет, как украинская, еще и социальных функций. "Школа перегружена. Мы даже вынуждены заниматься обустройством избирательных участков", - говорит педагог.
Автор: Жизнелюб 15.2.2011, 0:10
Много букофф. Ссылками нельзя ограничиться?
Автор: harek28 15.2.2011, 0:21
А у нас в школе Было несколько случаев, что ДЕВОЧКА старшеклассница вымогала у первоклашек деньги , при этом их запугивая. А подкарауливала у туалетов( в 1 й школе туалеты рядом). Видимо, кто-то из родителей пожаловался, потому что больше об этом не было слышно.
Автор: origamis 15.2.2011, 20:15
В школе многое происходит, но все случаи стараются замалчивать.
Автор: origamis 15.2.2011, 20:16
Если Вас раздражаю большие тексты - не читайте. На форуме обсуждать нечего, да и не с кем. Скучновато.
Автор: горожанка 15.2.2011, 21:16
Это просто Локи нет, он в выходные бывает - с ним не соскучишься!
Автор: nibol 15.2.2011, 21:26
Да, с Вашим приходом веселухи прибавилось.
Автор: harek28 15.2.2011, 22:06
Да , общаются практически одни и те же. Я сама только недавно узнала , что у нас есть Бахчисарайский форум. Искала в нете что-нибудь про бахчисарайские детские сады и мне поисковик выдал этот сайт.
Автор: origamis 16.2.2011, 17:11
Да уж, с вашим - абсолютно ничего не изменилось.
Автор: nibol 16.2.2011, 20:18
Форумы созданы для того, что бы излагать свои мысли. А если их нет, то тогда люди занимаются копипастом.
Автор: origamis 16.2.2011, 20:26
Дайте нормальную, интересную тему и я попытаюсь изложить свои мысли. Пока нет ничего интересного, кроме "Аллеи позора"
Автор: Stan 16.2.2011, 20:50
это смешно. а у вас что, серного вещества не хватает, на то чтобы создать путную тему? да?
Автор: businka 16.2.2011, 20:57
Презентуйте даме мозгов пару граммов.
Автор: nibol 16.2.2011, 21:46
Ваш пытливый ум выхватил действительно самую интересную тему.
Автор: origamis 17.2.2011, 9:56
На форуме, действительно интересных тем очень мало. В основном это тема на день. Их почему-то не удаляют, А хорошие, интересные темы не поддерживаются. Даже тех людей, которые пытаются высказаться гнобят - вот я такая и я именно так думаю, не блещу умом, зато имею свое мнение. Так зачем же долбить и обвинять в скудоумии. Вам дали тему не для того, чтоб вы гнобили автора или высказывали о авторе свой негатив. Помогите, посоветуйте, ну а уж если своих детей нет и сказать нечего - не лезьте.
Автор: Тимур 17.2.2011, 10:11
Если эти цветочки на корню не выдрать, начинаются проблемы.
Автор: nibol 17.2.2011, 10:20
+1
Причём последнее значительно перевешивает. А природа любит гармонию.
Автор: origamis 17.2.2011, 10:41
Причём последнее значительно перевешивает. А природа любит гармонию.
Кто бы говорил?! Вас хватает только на обсуждение чужих мыслей или выводом. Блесните своими
Автор: origamis 17.2.2011, 10:43
Сразу понятно - Вы проблема родителей. Не досмотрели. А жаль.
Автор: Тимур 17.2.2011, 10:44
О, да у нас очередной психотерапевтвеликиймыслительсупермегапуперчеловегер! И диагнозы грамотно ставит - не придерешься.
Автор: Тимур 17.2.2011, 10:48
Ну так ведь хватает? Вот если бы не хватало - тогда беда, доктор мы его теряем...
И если человек обсуждает чужие мысли, не говорит ли это о том, что он имеет на это право хотя бы потому, что имеет свои?
Автор: businka 17.2.2011, 11:42
Совсем недавно, Тимур, вы ставили диагноз шизофрения. Неужели все так похоже. Боюсь спросить, откуда такие познания?
Автор: businka 17.2.2011, 11:50
Вот вам и ответ - почему дети ходят за школу, а не учатся.
Дополнительные занятия за бабло - вообще не вижу в них ничего предосудительного, но только в том случае, если ребенку эти занятия необходимы для дальнейшего поступления в ВУЗы либо по собственной любознательности. Навязывать их - это уже выколачивание бабла. Вопрос сознательного занижения оценок с целью предложения допзанятий - вопрос о совести занижающего.
Наконец-то мысль дошла, я об этом и хотела сказать. В младших классах снимают самое бабло. А уж в старших - это только те педагоги, которые хотят показать свою гениальность, которая не существует в природе. У меня был педагог ( неосновной предмет), так она знала материал в рамках учебника. Если ребенок задает вопрос по дополнительному материалу, то ответа не получит или в лучшем случае она материал учебника перекрутит в суть этого вопроса. Зачем такие учителя и кто их держит в школе?
Автор: Тимур 17.2.2011, 13:27
Ставил, к чему ж отпираться, однако диалог тому способствовал, Вы ж с этим не поспорите?
Автор: Тимур 17.2.2011, 13:34
О! В ЯБЛОКО!
Вот поэтому я на нашего педагога чуть ли не молюсь....
Гениальность.... Да, согласен... Какая к фонарям гениальность, если я объясняю людям даже не доп вопросы, а программу, которую им должен объяснять учитель! Были примеры, были, и встречаются все чаще увы... Все это нас возвращает к основам построения системы образования, к основам оплаты труда учителей, ведь они тоже люди, и ничто, как говорится, человеческое им не чуждо. Они тоже хотят смотреть в ЖК-тв свои любимые программы, ездить отдыхать хотя бы раз в год хотя бы на бюджетные курорты и т.д. и т.п. После окончания ВУЗа, после эйфории самореализации приходит понимание, что тебя не уважают - ни руководство, ни родители. Между молотом и наковальней, буквально. Руки опускаются сами собой, а взгляд в корешок окончательно заставляет задать вопрос - на х..., простите, зачем я тут? Шел бы лучше офисным работником - зарплата выше, мороки меньше. Государсто само же заставляет учителей бежать из школы, а потом картинно так удивляется - дети в гавнэ, репутация школы - ниже плинтуса, так нельзя, так нельзя!.... епть.
Автор: origamis 17.2.2011, 15:41
Я со всем поспорю.
Автор: origamis 17.2.2011, 15:44
Вот поэтому я на нашего педагога чуть ли не молюсь....
Гениальность.... Да, согласен... Какая к фонарям гениальность, если я объясняю людям даже не доп вопросы, а программу, которую им должен объяснять учитель! Были примеры, были, и встречаются все чаще увы... Все это нас возвращает к основам построения системы образования, к основам оплаты труда учителей, ведь они тоже люди, и ничто, как говорится, человеческое им не чуждо. Они тоже хотят смотреть в ЖК-тв свои любимые программы, ездить отдыхать хотя бы раз в год хотя бы на бюджетные курорты и т.д. и т.п. После окончания ВУЗа, после эйфории самореализации приходит понимание, что тебя не уважают - ни руководство, ни родители. Между молотом и наковальней, буквально. Руки опускаются сами собой, а взгляд в корешок окончательно заставляет задать вопрос - на х..., простите, зачем я тут? Шел бы лучше офисным работником - зарплата выше, мороки меньше. Государсто само же заставляет учителей бежать из школы, а потом картинно так удивляется - дети в гавнэ, репутация школы - ниже плинтуса, так нельзя, так нельзя!.... епть.
Слышала по радио, что для поддержания учителей, родителя через родительские комитеты будут выплачивать учителям поощрение. Интересно, а где брать деньги родителям? У 30-40% родителей з\плата меньше учительской. Где брать деньги?
Автор: Тимур 17.2.2011, 18:47
Заработать
А если серьезно - нас обдирают уже до нитки, а злость выльется не на государство, а на школу и учителей, и учителя опять останутся крайними! Браво, очередной законодательный шедевр от властьимущих!
Автор: Тимур 17.2.2011, 18:51
Кстати, совершенно сенрьезный вопрос - 1,5 годика младшей, как отучить сосать пальчик? Соки не предлагать!
Автор: Жизнелюб 17.2.2011, 19:36
Работать не пробовали?
Если зарплата ниже учительской, то лучше не размножаться.
Автор: Жизнелюб 17.2.2011, 20:05
Тогда красный перец.
Автор: origamis 17.2.2011, 20:08
Намазать чем-нибудь. Только перец не пробуйте, очень жжет. Лучше мыло или лимон.
Автор: origamis 17.2.2011, 20:11
Да вы что? Вас же размножили, видно произошла ошибка. а на пенсию пойдете с кого высчитывать на выплаты для вас будут - с сегодняшних детей. Работаю не переживайте и причем официально и высчитывают с меня на всяких безработных. Может вообще не рожать?
Автор: Жизнелюб 17.2.2011, 20:15
На худой конец мёдом или вареньем.
Автор: origamis 17.2.2011, 20:25
Автор: origamis 17.2.2011, 20:25
Если медом или вареньем, во будет сосать не только пальцы, но и руку по локоть. У нас этими вопросами занималась бабушка, говорит, что мыло и лимон. Попробуйте.
Автор: Тимур 18.2.2011, 21:47
мылом пробовали - ноль эффекта. на цитрус аллергия. сегодня провел эксперимент - обмотал палец пластырем. зафиксировал две попытки - обе безуспешные. виджно пластырь сосать неудобно и неприятно ) Пока счет в мою пользу, бду наблюдать
Автор: businka 19.2.2011, 10:17
В facebook есть тема "Носики-курносики" и в ней есть все ответы на такие вопросы.
Автор: Тимур 19.2.2011, 10:27
я там не зареган, но инфу принял к разумению
Автор: наташа 19.2.2011, 19:28
Тимур, не трогайте ребенка,сосет пальчик так значит спокойнее, так нравится. До свадьбы и даже до школы.которую на этом форуме вдоль и поперек извозили в говне .ваш ребенок забудет это занятие.
Читаю про школу и вижу какая злость прет от кого-то. Боже! сколько глупых слов. И все упирается в бабало,бабло,бабло!!! Вот уж хотелось бы знать,ну кто так покупает и покупает учителей. Напишите конкретно школу и учителя. может и выгоним к черту.чтоб не портил имя учителя. И дайте факты!!!!
А чаще такое отношение к школе у родителей- неудачников. Сами ничего не могут сделать со своим чадом и орут гадости!!!
А дети,которые учатся и их родители дружат с учителями до конца жизни. Я счастлива от того что у меня полгорода таких учеников и таких родителей.
А как противно, трудно, погано на душе,когда приглашаешь родителя в школу и одни отрицательные моменты говоришь им. Но зато как здорово.что родители поймут и приведут все в порядок, а потом им говоришь- лучше вашего нет. Так хвалить всегда приятно. И учителя любят это делать. И если вы этого не слышали. посмотрите а только ли учитель виноват???!
С уважением.
Автор: loki 19.2.2011, 20:02
Читаю про школу и вижу какая злость прет от кого-то. Боже! сколько глупых слов. И все упирается в бабало,бабло,бабло!!! Вот уж хотелось бы знать,ну кто так покупает и покупает учителей. Напишите конкретно школу и учителя. может и выгоним к черту.чтоб не портил имя учителя. И дайте факты!!!!
А чаще такое отношение к школе у родителей- неудачников. Сами ничего не могут сделать со своим чадом и орут гадости!!!
А дети,которые учатся и их родители дружат с учителями до конца жизни. Я счастлива от того что у меня полгорода таких учеников и таких родителей.
А как противно, трудно, погано на душе,когда приглашаешь родителя в школу и одни отрицательные моменты говоришь им. Но зато как здорово.что родители поймут и приведут все в порядок, а потом им говоришь- лучше вашего нет. Так хвалить всегда приятно. И учителя любят это делать. И если вы этого не слышали. посмотрите а только ли учитель виноват???!
С уважением.
ещё одна...
Автор: наташа 19.2.2011, 20:11
верю, что буду не одна! Добрых,порядочных ,воспитанных людей больше.
а Вы шипите. шипите ПППШШШШШ!!
с уважением
Автор: loki 19.2.2011, 20:15
а Вы шипите. шипите ПППШШШШШ!!
с уважением
я имел в виду - ещё одна Наташа...
а впрочем, чувствую, что "та самая"...
Автор: горожанка 20.2.2011, 9:27
а впрочем, чувствую, что "та самая"...
Уже третья?
Автор: origamis 20.2.2011, 9:42
а впрочем, чувствую, что "та самая"...
Наташ развелось кошмарно много. От Таджмахала плодовитость прет. И стиль написания текстов одинаков, хотя и старается изменить.
Автор: Gnatya 21.2.2011, 9:39
Это не Та самая. Вы за собой смотрите, а потом другим делайте замечания.
Автор: origamis 21.2.2011, 14:12
Появился защитник униженных и оскорбленных! Сначала пишут, что форум тухнет и угасает, а когда начинаешь оживлять его (о способах не говорим) - начинают возмущаться. Форум для чего: просто читать мнение избранных и не высказывать свое, пусть даже и негативное? Если вас так устроит - я могу удалиться и вы будете довольны.
Автор: горожанка 21.2.2011, 14:31
Вообще-то он модератор и если захочет, то сам может Вас удалить)
Автор: origamis 21.2.2011, 14:48
Я ему это уже предлагала - не удалят. Почему?
Автор: Gnatya 21.2.2011, 16:05
Я не защитник униженных. Вы предположили, что это Та самая - я вам ответил что нет, хватит обижать пользователя. А даже если и Та самая, Вам то какая разница, ведь у Вас по-моему 3 или 4 ника на форуме!!!
Я не писал об угашении форума, читайте внимательно. Оживляйте в пределах установленных правил, Вам никто не запрещает. И в Ваши темы не лезит.
Кто избран мною??? Я так же предупреждал раньше ЛОКИ и он был не раз забанен. Вам последнее предупреждение!!!
Хватит скандалить на форуме. Хотите поскандалить - пойдите на улицу покричите вдоволь, поругайте с бабушками подподъездными власть, мэра и т.д. - может пройдёт. Негатива здесь хватает.
Удалить Вас мы и сами можем, как выже писала госпожа ГОРОЖАНКА.
Автор: Gnatya 21.2.2011, 16:06
А Вам это надо?
Автор: businka 21.2.2011, 20:13
Автор: brush 7.3.2011, 22:52
Тимуру про пальцы.
Ребёнок, действительно, так успокаивается. Некоторое время за ним надо ходить по пятам и работать. Только палец в рот - сразу отвлекать и заигрывать чем-то, занимая две руки. Работа эта долгая и упорная, но благодарная. Если не заморачиваться, то само пройдёт со временем. Удачи.
Автор: Тимур 15.3.2011, 10:17
Ребёнок, действительно, так успокаивается. Некоторое время за ним надо ходить по пятам и работать. Только палец в рот - сразу отвлекать и заигрывать чем-то, занимая две руки. Работа эта долгая и упорная, но благодарная. Если не заморачиваться, то само пройдёт со временем. Удачи.
Сам дошел до этого пути, но все рано спасибо. Единственная проблема ночью - приходится часа по полтора караулить, пока без пальца заснет....
Автор: businka 12.4.2011, 19:19
Кто знает - для чего придумали экзамены в этом году в средней школе? Дети бегают по книжным бутикам: кто ищет билеты, кто ответники, а есть такие, которые берут и то, и другое. Началась очередная выкачка денег из родителей, только уже не в школы, а в издательство, выпускающее эти "книжки".
Автор: nibol 12.4.2011, 21:15
Вы уже сами и ответили.
Автор: businka 24.4.2011, 16:43
Ура, экзамены отменили, но на билетах и ответниках кто-то наварился! Такова наша жизнь!
Автор: businka 4.5.2011, 18:42
Наступает пока устраивать детей-первоклашек в школу. Кто куда отдает своего ребенка? Когда начинаете проходить мед. комиссию к школе? Когда набор деток в музыкальную школу? Откликнитесь кто знает.
Автор: Ruslan 5.5.2011, 7:52
У хороших родителей хорошие дети, детьми надо заниматься показывать пример.
Автор: nibol 5.5.2011, 15:46
Это спорно.
А вот тут +1
Автор: businka 5.5.2011, 19:20
Очередной глюк от Руслана? К чему это сказано?
Автор: Boull 2.1.2016, 23:23
детей нужно развивать с самого детства, тем более сейчас это доступно в виде онлайн игр на смекалку..
порой сам с племяшем очень люблю поиграть в ]]>http://bahchisaray.org.ua/go.php?http://gameyo.ru/13059-pazly-rio.html]]> или
поразгадывать Мышиный лабиринт: ]]>http://bahchisaray.org.ua/go.php?http://gameyo.ru/12574-myshinyy-labirint.html]]>
очень и логику и мышление развивают такие игрушки.
Автор: urgot 23.2.2016, 12:12
Я поделюсь опытом как получилось воспитать в ребенке упорство и желание что то делать. Когда был в садике еще, за каждый раз когда его хвалили мы договорились с ребенком что каждая похвала это бал который суммируется потом и мы в конце месяца предоставляли ребенку выбор какой то игрушки ]]>http://bahchisaray.org.ua/go.php?http://podushka.com.ua/ru/igrovye_nabory_i_instrumenty.html]]> за его старание. Как становился по старше то соответственно интересы менялись и подарки тоже, сейчас дарим определенную сумму денег и он копит, что бы потом купить то что ему хочется. Ребенок с малых лет знает цену деньгам и, что просто так в жизни ничего не приходит.
Автор: Farara 25.3.2016, 23:06
порой сам с племяшем очень люблю поиграть в ]]>http://bahchisaray.org.ua/go.php?http://gameyo.ru/13059-pazly-rio.html]]> или
поразгадывать Мышиный лабиринт: ]]>http://bahchisaray.org.ua/go.php?http://gameyo.ru/12574-myshinyy-labirint.html]]>
очень и логику и мышление развивают такие игрушки.
согласна на 100%! мы тоже постоянно покупаем новые развивающие игрушки, благо здесь ]]>http://bahchisaray.org.ua/go.php?http://panama.ua/categorys/105653/]]> выбор большой
Автор: Boull 25.5.2016, 19:57
оформление сейчас без проблем. по ценам можно тут сориентироваться: ]]>http://bahchisaray.org.ua/go.php?http://businessvisit.com.ua/zagranpasport/]]>
даже уже детский биометрический выдают.
Автор: Game 26.5.2016, 13:29
Автор: Game 26.5.2016, 13:30
Автор: katrin 31.5.2016, 14:12
У меня сын, закончил второй класс. Воспитывать, конечно получается, но очень тяжело! А еще учеба! Где нужно все контролировать, чтобы он ничего не упустил...
Автор: Afgusitna 31.5.2016, 23:44
на учебу нужно налегать
Автор: katrin 1.6.2016, 9:48
Так вот и налегаем! Что есть сил ! А о воспитании все же не стоит забывать, у меня воспитание на 1-м месте!
Автор: [вместо солнца] 13.6.2016, 14:35
Согласна воспитание должно быть превыше всего.Мы с малышом занимаемся развитием с первых дней, недавно купили шведскую стенку )Там кстати видела полно развивающих игрушек для маленьких и постарше)
Автор: Posenda 2.7.2016, 20:42
Автор: Sara34 7.7.2016, 16:55
Готовимся по чуть чуть к школе,купили уже форму ]]>http://bahchisaray.org.ua/go.php?http://panama.ua/categorys/89687/]]>
Автор: Marksman 5.9.2016, 11:20
сейчас можно просто повесится с тем как много задают детям, я не представляю как бы я успевала все сделать, особенно раздражают рефераты на каждый урок по гуманитарным наукам. Не хочется, что бы ребенок из-за объема заданного халтуру какую то делал, так что иногда по особо сложным темам я разрешаю заказать реферат вот тут ]]>http://bahchisaray.org.ua/go.php?http://zavalov.net.ua/referat.html]]>, дочка по готовому уже готовится и на отлично сдает.
Автор: All0chka 28.9.2016, 16:34
Девочки, я наверное древняя, но для меня стало открытием, что существуют веломобили, это я увидела ]]>http://bahchisaray.org.ua/go.php?http://m.ua/]]> . Написано, что возрастная категория детей от 5 лет. У кого нибудь есть такое чудо техники???
Автор: proskovjevna 10.11.2016, 11:02
Что касательно темы, так все девочки взрослеют в свое время. Возможно пример мамы не так ярок, да и наличие старшей сестры тоже влияет, детки они ведь все зеркалят, от окружающих. И не думаю что 13 лет повод бить тревогу, если девочка еще в мире сказок. Повзрослеет. В нашем мире это неизбежно, если родители не способны конечно опекать до старости) А вообще бы посоветовала бы дать девочке чуть больше ответственности, тогда и взрослеть начнет.
Автор: Ollor 20.3.2021, 10:52
Нет ничего странного что дети так любят ]]>http://bahchisaray.org.ua/go.php?https://rozetka.com.ua/konstruktory-lego/c4625535/]]>, они делают игры, фильмы, мультики и.т.д. Вот детям и нравится!
Автор: Lana4512 8.11.2021, 18:13
Что касается познавательной литературы для детей, я хочу порекомендовать сайт ]]>http://bahchisaray.org.ua/go.php?https://discover.in.ua]]> здесь вы найдете очень много интересных статей про разные сферы жизни. Уверена, что вашим детям точно понравится.
Форум Invision Power Board (http://www.invisionboard.com)
© Invision Power Services (http://www.invisionpower.com)